德育园地·德育研究

看这里!侯中班主任工作的“经验金句”

发布日期:2020-12-02  作者:  浏览量:[]

 

为加强班主任队伍建设,引导班主任在日常工作中勤于总结,善于反思,积极探索,不断提升育人水平,12月1日晚,学校德育处组织了一场班主任工作经验交流会,全体非高级职称青年班主任参加了活动。

交流会上,刚入职担任班主任的钟堃和孔萌老师,分别交流了“任职”四个月来的工作感受;学校新评选的两位“功勋班主任”(在侯中担任班主任满20年)夏春宇、张其彬老师分享了他们的工作经验;德育处徐新夫主任就“新时代如何做合格班主任”作了专题讲座。大家的发言有理论高度,有切身感受;有独到的见解,也有值得深思探究的难点困惑,给参会者带去了丰厚的经验体会。


学校副校长彭金虎就交流活动进行了总结,强调班主任工作要有爱心,有耐心,讲规范,勉励青年班主任能在日常工作中多思考,多交流,不断提升自我,努力做更优秀的班主任。

此次交流会是学校第二届班主任活动的收官活动,为青年班主任老师提供了一次理性思考和深入审视班主任工作的机会。近年来,侯集中学聚焦“为班主任发展搭建平台,引领他们幸福成长”,大力推进班主任队伍建设,实施“菜单式主题教育”服务项目,减轻班主任材料负担;定期举办班主任专题培训,助推专业化成长;评选功勋班主任,选树模范班主任、最美班主任等先进典型,发挥示范作用;开展学科德育渗透课评比和班主任基本功大赛,9人在两类比赛中获奖,提升德育工作水平;举办班主任节活动,感恩班主任,礼遇班主任,尊重班主任,让班主任有实实在在的获得感与自豪感。 



 

下面,分享一下交流会上的“经验金句”:

? 工作要有初生牛犊不怕虎的闯劲。

? 班主任要勇于自我要求和自我践行。

? 班主任要善于观察学生的差异,采取不同的、有效的引导方式,才能取得更好的教育效果。

? 对学生真心、真诚是做好班主任工作关键的要素。

? 教育学生要坚持鼓励为主,讲求有温度的批评。

? 当好班主任的过程就是倾情陪伴学生的过程。

? 班主任应致力于成为多面手,不仅要掌握多种技艺,还能够扮演好引导者、陪伴者、观众、朋友、亲人等多种角色。

? 班主任工作的重中之重就是坚持立德树人,着力做好学生价值观教育引领。

? 班主任要大度,有胸怀、有格局、有情怀。

? 班主任工作想做到以苦为乐,就要心中有爱,爱学生、爱学校,爱教育。

? 担任班主任20年,是因为始终保持一颗平常心,不计荣誉得失,最在意的是学生的认可。

? 做新时代合格班主任需要走出个人舒适区,突破自我,不断进取。

? 班主任要坚持以人为本,以学生为本,懂得换位思考。

? 新时代的班主任要注重全面育人原则,关注学生身心健康和全面发展。

 

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